Course curriculum
-
1
-
Inleiding
-
Project partners
-
-
2
-
Inleiding
-
Klimaatverandering: De basis
-
21st eeuw en groene vaardigheden als capaciteiten voor klimaatactie
-
STEAM-onderwijs in een notendop
-
De STEAM-methode
-
Inleiding tot P4C
-
Het 10-stappen onderzoeksmodel in P4C - podmienieć
-
P4C denkvaardigheden en andere prestaties
-
Referenties
-
Quiz
-
-
3
-
Inleiding
-
Voorbereiding voor de sessie
-
Startactiviteit
-
Presentatie van de stimulus
-
De dialoog starten
-
Vragen stellen
-
Beoordeling
-
De rol van de begeleider/leerkracht
-
Referenties
-
Quiz
-
-
4
-
Inleiding
-
Wat is een verhaal?
-
Hoe schrijf je een kort verhaal?
-
Schrijven voor kinderen over de klimaatcrisis
-
Voorbeelden van korte verhalen over klimaatcrisis, 1/2
-
Voorbeelden van korte verhalen over klimaatcrisis, 2/2
-
Referenties
-
Quiz
-
-
5
-
Inleiding
-
Naar integratie van P4C en STEAM
-
Vergelijking van P4C- en STEAM-benaderingen
-
Integratie van P4C en STEAM in de context van klimaat- en milieueducatie
-
Voordelen van de integratie van P4C en STEAM voor klimaatverandering en natuureducatie
-
P4C en STEAM voor groene vaardigheden - het integratiemodel
-
Het P4C- en STEAM-integratiemodel: een overzicht
-
Het P4C- en STEAM-integratiemodel: uitgebreide versie - Voorbereiding
-
Het P4C- en STEAM-integratiemodel: uitgebreide versie - Unit 1
-
Het P4C- en STEAM-integratiemodel: uitgebreide versie - Unit 2
-
Het P4C- en STEAM-integratiemodel: uitgebreide versie - Unit 3
-
Het P4C- en STEAM-integratiemodel: uitgebreide versie - Unit 4
-
Referenties
-
Quiz
-
-
6
-
Uitvoering
-
Voorbeeld Lesplan - Natuur en Kunst (duurzame materialen)
-
-
7
-
Korte vragenlijst
-