Course curriculum

  1. 1

    • Wprowadzenie

    • Partnerzy projektu
  2. 2

    • Wprowadzenie

    • Zmiana klimatu: podstawy

    • Umiejętności XXI wieku i zielone umiejętności jako potencjał do działań na rzecz klimatu

    • Edukacja STEAM w pigułce

    • Metodologia STEAM

    • Filozofia dla dzieci (P4C)

    • 10-etapowy model dociekań w P4C

    • Umiejętności myślenia i inne rezultaty stosowania metody P4C

    • Bibliografia

    • Quiz
  3. 3

    • Wprowadzenie

    • Przygotowanie do sesji

    • Ćwiczenie wprowadzające

    • Prezentacja materiału wyjściowego

    • Rozpoczęcie dialogu

    • Stawianie pytań

    • Ocena

    • Rola facylitatora lub nauczyciela

    • Bibliografia

    • Quiz
  4. 4

    • Wprowadzenie

    • Czym jest opowiadanie?

    • Jak napisać opowiadanie

    • Pisanie dla dzieci o kryzysie klimatycznym

    • Przykłady opowiadań odnoszących się do kryzysu klimatycznego, 1/2

    • Przykłady opowiadań odnoszących się do kryzysu klimatycznego, 2/2

    • Bibliografia

    • Quiz
  5. 5

    • Wprowadzenie

    • W kierunku integracji P4C i STEAM

    • Porównanie P4C i STEAM

    • Integracja P4C i STEAM w kontekście edukacji na temat zmiany klimatu i edukacji środowiskowej

    • Zalety integracji P4C i STEAM w zakresie edukacji na temat zmiany klimatu i edukacji środowiskowej

    • Model integracji P4C i STEAM

    • Model integracji: zarys ogólny

    • Model integracji: przygotowanie

    • Model integracji: część 1

    • Model integracji: część 2

    • Model integracji: część 3

    • Model integracji: część 4

    • Bibliografia

    • Quiz
  6. 6

    • Wprowadzenie

    • Nadmierna konsumpcja i zużycie materiałów