Course curriculum

  1. 1

    • DaDOM online docenten training

    • Voor wie is de DaDOM docenten training?

    • Beroepsonderwijs als drijvende kracht voor verandering in de zorgsector

    • Jouw muziek

    • De soundtrack van mijn leven deel 1

    • Muziek is overal

    • Zelfbewuste stemmen

    • Woorden als muziek

    • De soundtrack van mijn leven deel 2

    • Conclusie
  2. 2

    • Introductie

    • 1. Hoe werkt muziek?

    • 1.1 Muziek als....

    • 1.2 Muziek in de samenleving - Hoe werkt het voor jou?

    • 1.3 Conclusie

    • 2. Waarom muziek in de gezondheidszorg?

    • 3. Muziek in persoonsgerichte zorg

    • 3.1 Biografie

    • 3.2 Context

    • 3.3 Muzikale interventies

    • 3.4 Conclusie
  3. 3

    • 1. Muziek in gezondheidszorg in het beroepsonderwijs

    • 2. Integratie van DaDOM in de zorgprogramma's

    • 2.1 Nederland

    • 2.2 Litouwen

    • 2.3 IJsland

    • 2.4 Practial steps

    • 3. DaDOM integreren in stages

    • 3.1 Nederland

    • 3.2 Litouwen

    • 3.3 IJsland

    • 3.4 Practical steps

    • 4. DaDOM integreren in je school

    • 4.1 Nederland

    • 4.2 Litouwen

    • 4.3 IJsland

    • 4.4 Practical steps

    • Conclusie
  4. 4

    • Introductie - kennismaken met het DaDOM studentencurriculum
  5. 5

    • Les 1: Introductie

    • 1.1: Wetenschappelijke basis - rollen van muziek in het menselijk leven

    • 1.2: Wetenschappelijke basis - muziek in de gezondheidszorg

    • 1.3: Wetenschappelijke basis - muziek is gezond verstand

    • 1.4: Lesplan & uitvoering

    • 1.5: Tips & Activiteiten

    • 1.6: Reflectie
  6. 6

    • Les 2: Muziek en het brein

    • 2.1 Wetenschappelijke basis - Effecten van muziek op het brein

    • 2.2 Wetenschappelijke basis - Effecten van muziek op het brein | deel 2

    • 2.3 Wetenschappelijke basis - Muziek als stimulans voor fysiologische en psycho-emotionele reacties

    • 2.4 Wetenschappelijke basis - Op muziek gebaseerde interventies voor mensen met dementie

    • 2.5 Wetenschappelijke basis - Muziek in de dagelijkse verpleging van mensen

    • 2.6 Lesplan & uitvoering

    • 2.7 Tips & Activiteiten

    • 2.8 Reflectie
  7. 7

    • Les 3: Geluidsomgeving

    • 3.1 Wetenschappelijke basis - geluidsomgeving

    • 3.2 Wetenschappelijke basis - verbetering van de geluidsomgeving

    • 3.3 Wetenschappelijke basis - Geluidsomgeving als hulpmiddel

    • 3.4 Toepassing op de werkplek - Geluidsomgeving

    • 3.5 Lesplan & uitvoering

    • 3.6 Tips & Activiteiten

    • 3.7 Reflectie
  8. 8

    • Les 4: Muziek gebruiken

    • 4.1 Wetenschappelijke basis - Muziek gebruiken in de gezondheidszorg

    • 4.2 Wetenschappelijke basis - PAMI en persoonsgerichte zorg

    • 4.3 Wetenschappelijke basis - Afstemming

    • 4.4 Wetenschappelijke basis - Muziek

    • 4.5 Wetenschappelijke basis - Interactie

    • 4.6 Wetenschappelijke basis - De rol van muziek in PAMI | Framing

    • 4.7 Wetenschappelijke achtergrond - De rol van mzuiek in PAMI | Aanpassing

    • 4.8 Wetenschappelijke basis - De rol van muziek in PAMI | Relaties

    • 4.9 Wetenschappelijke basis - Meer onderzoek & bronnen

    • 4.10 Toepassingen op de werkplek - Muziek gebruiken in de gezondheidszorg

    • 4.11 Toepassingen op de werkplek - Ochtendzorg

    • 4.12 Toepassingen op de werkplek - Inclusie en sociaal contact

    • 4.13 Toepassingen op de werkplek - Muzikale relaties om onrust te voorkomen

    • 4.14 Lesplan & uitvoering

    • 4.15 Tips & Activiteiten

    • 4.16 Reflectie
  9. 9

    • Les 5: Systematisch werken

    • 5.1 Wetenschappelijke basis - Systematisch werken

    • 5.2 Toepassing op de werkplek - Systematisch werken

    • 5.3 Lesplan & uitvoering

    • 5.4 Tips & activiteiten

    • 5.5 Reflectie
  10. 10

    • Les 6: Muziek Therapie

    • 6.1 Wetenschappelijke basis - Wat is muziek therapie?

    • 6.2 Wetenschappelijke basis - samenwerken met een muziektherapeut

    • 6.3 Wetenschappelijke basis - Musici

    • 6.4 Toepassing op de werkplek - samenwerken met muziektherapeuten en musici

    • 6.5 Lesplan & uitvoering

    • 6.6 Tips & Activiteiten

    • 6.7 Reflectie
  11. 11

    • Les 7 - Eindopdracht

    • 7.1 Toepassing op de werkplek - De opdracht koppelen aan de werkplek

    • 7.2 Lesplan & uitvoering

    • 7.3 Tips & activiteiten

    • 7.4 Reflectie

    • Conclusie
  12. 12

    • Afronding

    • Reflectie & Feedback